Základnou podmienkou pre úspešné absolvovanie predmetu je splnenie úplného odborného programu výučby, ústna prezentácia a aktívna účasť. Študent môže mať maximálne tri absencie, z ktorých jednu si nemusí nahrádzať. Zvyšné dve si musí študent nahradiť. Ústna prezentácia: prezentácia ľubovoľnej témy týkajúcej sa zvierat, welfare a zdravie zvierat, výživa zvierat a pod. V priebehu semestra budú jedna až dve písomné previerky, kde študent musí získať minimálne 51 % z celkového počtu bodov.

Študent ovláda hierarchiu vzdelávania na vysokej škole, je oboznámený s históriu svojej vysokej školy a vie rozlíšiť kvalifikáciu vysokoškolských pracovníkov. Ovláda problematiku základného delenia mikroorganizmov, pozná základné rozdiely medzi baktériami, vírusmi a parazitmi. Dokáže pomenovať časti bunky a vie popísať funkciu jednotlivých organel, ktoré sa v bunke nachádzajú. Rozlišuje telové dutiny organizmu, pričom vie pomenovať i jednotlivé zastúpenie telových tekutí, ktoré sa nachádzajú v rôznych percentuálnych množstvách v organizme. Rozumie stavbe tela a vie vysvetliť aké sú rozdiely medzi hlavnými systémami organizmu. Ovláda hlavnú funkciu systémov a vie, ktoré orgány do konkrétneho systému patria. Je schopný popísať postup správneho zaobchádzania so zvieraťom v ambulancií pripraveného na lekárske vyšetrenie veterinárnym lekárom. Ovláda prípravné ošetrovateľské postupy a vie pomenovať základné nástroje, ktoré sú potrebné na operačnej sále. Vie pomenovať otvorené a zatvorené rany pacienta a ovláda základnú slovnú zásobu postupov prvej pomoci pri podozrení na zlomeninu.

Štúdium na vysokej škole – štúdium na Univerzite veterinárskeho lekárstva a farmácie v Košiciach;

vzdelávací systém II. a III. stupňa. Bunka, delenie buniek – prokaryotické a eukaryotické bunky a ich organely, mitóza vs meióza, fagocytóza, pinocytóza, exocytóza a endocytóza. Organizácia tela a telové dutiny – endoderm, ektoderm, mezoderm; extracelulárna a intracelulárna tekutina. Systémy tela - hlavné orgánové systémy organizmu a organové štruktúry. Baktérie – základné vlastnosti, skupiny baktérií, bakteriálne ochorenia. Vírusy - základné vlastnosti, multiplikácia vírusov, vírusové ochorenia. Parazity – skupiny parazitov, spôsob prenosu, parazitárne ochorenia. Správne zaobchádzanie so zvieraťom a jeho zadržiavanie. Lekárske ošetrovateľské postupy – príprava pacienta na všeobecné vyšetrenie. Operačná sála – sterilizácia, inštrumentalizácia. Starostlivosť o rany – otvorené a zatvorené rany. Postup prvej pomoci pri podozrení na zlomeninu.

Štúdium na vysokej škole. Bunka, delenie buniek. Organizácia tela a telové dutiny. Systémy tela - hlavné orgánové systémy organizmu a organové štruktúry. Baktérie. Vírusy. Parazity. Lekárske ošetrovateľské postupy. Operačná sála. Starostlivosť o rany. Postup prvej pomoci pri podozrení na zlomeninu.

ASPINALL, V.: Clinical procedures in Veterinary Nursing, Elsevier Limited, 2003

ASPINALL, V. and CAPELLO, M.: Introduction to Veterinary Anatomy and Physiology Textbook, third edition, Elsevier London, 2015

BENSON, P., JEŽKOVÁ L., KELLY M.: Say it in English, SPN, 2005

COCHRAN, Ph.E..: Veterinary Anatomy and Physiology, Clinical Laboratory Manual, second edition, Delmar, Cengage Learning, New York USA, 2011

COLVILLE, Thomas and OIEN, Sharon A.: Clinical Veterinary Language, Elsevier St. Louis, Missouri, 2014

DŽUGANOVÁ, Božena; JUREČKOVÁ, Anna; POLÁČKOVÁ Gabriela: Textbook of Medical English, Univerzita Komenského Bratislava, 1996

EVANS, Virginia; DOOLEY, Jenny; TRAN, Trang, M., M.D.; Medical, Express Publishing, 2011

GRÉSEROVÁ, Gertrúda: Angličtina pre študentov UVL, UVL Košice, 1993

CHABNER, Davi-Ellen: Medical Terminology: A Short Course, Saunders, 2009

Journal and Internet articles

MURPHY, Raymond: English Grammar in Use, Cambridge University Press, 2009

REDMAN, Stuart; English Vocabulary in Use, Cambridge University Press, 2000

WELLMAN, Guy: The Heinemann ELT English Word builder, Macmillan Publishers Limited, 1998

Priebežné testy 1 až 2 za semester.

Základnou podmienkou pre úspešné absolvovanie predmetu je splnenie úplného odborného programu výučby, ústna prezentácia a aktívna účasť. Študent môže mať maximálne tri absencie, z ktorých jednu si nemusí nahrádzať. Zvyšné dve si musí študent nahradiť. Ústna prezentácia: prezentácia ľubovoľnej témy týkajúcej sa zvierat, welfare a zdravie zvierat, výživa zvierat a pod. V priebehu semestra budú jedna až dve písomné previerky, kde študent musí získať minimálne 51 % z celkového počtu bodov.

Úspešné zvládnutie učiva v zápočtovom teste s minimálnym 51% zastúpením.