Innovation in the teaching of basic chemistry subjects using digital technologies and interactive platforms in the study program Pharmacy

 
Basic information
Slovak title:
Inovácia výučby základných chemických disciplín využitím digitálnych technológií a interaktívnych platforiem v študijnom programe farmácia
Registration No.:
013UVLF-4/2026
Source:
Cultural and educational grant agency (Ministry of education, science, research and sport of the Slovak Republic)
Implementation time:
2026 - 2028
Principal (UVMP):
Salayová Aneta, RNDr., PhD. (2026: %  |  2027: %  |  2028: %)
Principal workplace:
Department of Chemistry, Biochemistry and Biophysics
Principal workplace:
Department of Chemistry, Biochemistry and Biophysics
Contributors:
Hudák Alexander, doc. RNDr., PhD. (2026: %  |  2027: %  |  2028: %)
Kostecká Zuzana, doc. MVDr., PhD. (2026: %  |  2027: %  |  2028: %)
Milkovičová Mária, MVDr., PhD. (2026: %  |  2027: %  |  2028: %)
Očenáš Peter, RNDr., PhD. (2026: %  |  2027: %  |  2028: %)
Field of study:
120 - Chemistry, chemical technology and biotechnology
 
Financial indicators
 
NON-CAPITAL FUNDING in €
CAPITAL FUNDING in €
 
Allocated
Spent
Allocated
Spent
Allocated / Spent
Allocated / Spent
2026
0
0
0
0
0 / 0
0 / 0
2027
0
0
0
0
0 / 0
0 / 0
2028
0
0
0
0
0 / 0
0 / 0
Spolu
0
0
0
0
0 / 0
0 / 0
 
Anotation
Projekt je zameraný na komplexnú inováciu výučby chemických disciplín a farmácie s využitím digitálnych technológií a interaktívnych platforiem, naplánovaný na roky 2026 – 2028 Projekt je zameraný na komplexnú inováciu výučby chemických disciplín v študijnom programe farmácia využitím digitálnych technológií, interaktívnych platforiem a inovatívnych foriem výučby. Kľúčovým zámerom je prispôsobiť vzdelávací proces potrebám súčasnej generácie študentov integráciou týchto moderných nástrojov, čo umožní individualizovaný prístup k študentom, podporí aktívne učenie a rozvoj ich kritického myslenia. Projekt zahŕňa zlepšenie materiálno-technického vybavenia laboratórií, vytvorenie virtuálnych učební s obsahovou náplňou pre samoštúdium a testovanie, ako aj návrh hodnotiacich nástrojov s dôrazom na individualizovanú spätnú väzbu. Súčasťou inovácií je aj vypracovanie elektronických návodov pre praktické cvičenia z predmetu farmaceutická chémia a zavedenie gamifikačných prvkov s cieľom zvýšiť motiváciu a angažovanosť študentov. Projekt reflektuje aktuálne trendy vo vysokoškolskom vzdelávaní a podporuje rozvoj kompetencií potrebných pre budúcich farmaceutov.
 
Publication outputs