Projektová karta

Implementation of modern audiovisual methods in the teaching process of the subject Clinical Practice in the General veterinary medicine study programme

016UVLF-4/2022

Kultúrna a edukačná grantová agentúra MŠVVaŠ SR (KEGA)

2022 - 2024

Kožár Martin, doc. MVDr., PhD. (2022: %  |  2023: %  |  2024: %)

200 - Veterinárske vedy

Kľúčovou úlohou v skvalitňovaní pedagogického procesu je implementácia moderných metód do interpretácie teoretických informácií, ale aj praktických zručností nevyhnutných po ukončení vysokoškolského štúdia. Pozastavenie prezenčnej výučby vzhľadom k momentálnej situácii nezmenilo potrebu získavania praktických klinických zručností a tým poukázalo na nevyhnutnosť zmeny procesu vzdelávania. Moderná forma výučby preto vyžaduje inovatívne spracovanie štandardných postupov a zručností prvého dňa, ktoré je potrebné zvládnuť v rámci ukončenia študijného programu všeobecné veterinárske lekárstvo. Vyhotovenie audiovizuálnych záznamov, zachytávajúcich najbežnejšie vykonávané zákroky v praxi malých zvierat, zefektívni pedagogický proces v študijnom predmete Klinická prax a pomôže študentom nadobudnúť zručnosti v prípade nemožnosti prezenčného vzdelávania, resp. tieto podklady budú môcť študenti využiť ako virtuálnu prípravu do klinickej praxe. Výučba prostredníctvom informačno-komunikačných technológií prinesie možnosť efektívnejšieho, zrozumiteľnejšieho a cieleného štúdia.

The key role in improving of the teaching process is the implementation of modern methods in the interpretation of theoretical information, but also practical skills necessary after graduation. The suspension of full-time form of teaching due to the current situation did not change the need to acquire practical clinical skills and thus pointed to the necessity change the educational process. The modern form of teaching therefore requires an innovative elaboration of standard procedures and one day skills, which must be mastered within the completion of the General Veterinary Medicine study programme. Making audiovisual records, capturing the most commonly performed procedures in the small animal practice, streamlines the pedagogical process in the subject Clinical Practice and will help students acquire skills in case of impossibility of full-time education, respectively students will be able to use these materials as a virtual preparation for clinical practice. Teaching through information and communication technologies will bring the possibility of more effective, clearer and targeted study.