Projektová karta

"Welfare dog training" educational material for the study program Cynology

006UVLF-4/2023

Kultúrna a edukačná grantová agentúra MŠVVaŠ SR (KEGA)

2023 - 2025

Lazár Peter, doc. MVDr., PhD.

Katedra chovu a chorôb zveri, rýb a včiel, ekológie a kynológie

200 - Veterinárske vedy

Projekt je zameraný na modernizáciu a skvalitnenie pedagogického procesu pre študentov študijného predmetu „Základy výcviku psov“ v študijnom programe kynológia. Pripravený materiál bude slúžiť pre študentov pri ďalšom vzdelávaní, ktorý nadväzuje na ďalšie študijné predmety so zameraním na výcvik psov pre športovú kynológiu, poľovnícku kynológiu, výcvik asistenčných psov, canisterapiu, záchranársku a policajnú kynológiu a pre výcvik psov v psích športoch (napr. agility, obedience, mondioring, nosework, dogfrisbee, working testy, flyball, bull športy a iné). Skvalitnením výučby študenti získajú lepšie teoretické vedomosti a praktické zručnosti v oblasti výcviku psov. Výberom vhodných výcvikových metód a postupov sa študenti naučia, že výber metódy úzko súvisí s plemennou príslušnosťou, povahou, ako aj schopnosťou psov učiť sa. Na dosiahnutie správneho výchovného, výcvikového, alebo tréningového efektu je potrebné použiť nenásilnú a pre psa takú metódu v rámci ktorej budú dodržané dobré životné podmienky psov.

The project is aimed at modernizing and improving the pedagogical process for students of the study subject "Fundamentals of Dog Training" in the cynology study program. The project's goal is to modernize and improve the pedagogical process for students of the study subject "Fundamentals of Dog Training" in the cynology study program. The prepared material will be used for students in further education, following on from other study subjects focusing on dog training for sports cynology, hunting cynology, assistance dog training, canis therapy, rescue and police cynology, and dog sports training (agility, mondioring, nosework, dogfrisbee, working tests, flyball, bull sports, and others). Students will gain better theoretical knowledge and practical skills in dog training as teaching is improved. Students will learn that selecting appropriate training methods and procedures is closely related to breeding, temperament, and learning ability. To achieve the desired educational, training, or training effect, it is necessary to employ a non-violent, dog-safe method that prioritizes welfare.