The application of advanced imaging technologies into the educational process of the anatomy to enhance the effectiveness of teaching and support integration with practice
Basic information
Slovak title:
Aplikácia progresívnych zobrazovacích technológií do edukačného procesu anatómie pre zvýšenie efektivity výuky a podporu integrácie s praxou
Registration No.:
013UVLF-4/2017
Source:
Cultural and educational grant agency (Ministry of education, science, research and sport of the Slovak Republic)
Implementation time:
2017 - 2019
Principal (UVMP):
Krešáková Lenka, doc. MVDr., PhD. (2017: % | 2018: % | 2019: %)
Principal workplace:
Department of morphological disciplines
Principal workplace:
Department of morphological disciplines
Contributors:
Petrovová Eva, prof. MVDr., PhD. (2017: % | 2018: % | 2019: %)
Maloveská Marcela, MVDr., PhD. (2017: % | 2018: % | 2019: %)
Teleky Jana, MVDr., PhD. (2017: % | 2018: % | 2019: %)
Field of study:
200 - Veterinary Sciences
Financial indicators
NON-CAPITAL FUNDING in €
CAPITAL FUNDING in €
Allocated
Spent
Allocated
Spent
Allocated / Spent
Allocated / Spent
2017
14842
14842
0
0
14842 / 14842
0 / 0
2018
14595
14595
0
0
14595 / 14595
0 / 0
2019
13925
13925
0
0
13925 / 13925
0 / 0
Spolu
43362
43362
0
0
43362 / 43362
0 / 0
Anotation
Dispozícia progresívnych zobrazovacích metód vo vyučovacom procese anatómie v študijnom programe Všeobecné veterinárske lekárstvo predstavuje základný element pre skvalitnenie interpretácie anatomicky ťažko prístupných štruktúr. Inovatívny prístup implikuje použitie počítačovej tomografie, 3D tlačiarne a magnetickej rezonancie vo výuke. Dosiahne sa tým reálne zhmotnenie nedostupných častí jednotlivých orgánov, identifikujú sa vzájomné anatomické súvislosti s cieľom komplexného porozumenia anatómie a zlepší sa korelácia predmetu s klinickou praxou.
Disposition of advanced imaging methods in teaching of anatomy in study program General veterinary medicine is an essential element for improving the interpretation of anatomic structures that are difficult to reach. Innovative approach implies the use of computed tomography, 3D printers and magnetic resonance imaging in teaching. It will give a real materialize of inaccessible parts of the various organs, identification of the reciprocal anatomical connections with the aim of a comprehensive understanding of anatomy and improving the subject correlation with clinical practice.
Publication outputs